Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для обучающихся 11-17 лет из расчета 1 час в неделю/34 часа в год. Срок реализации 1 год.
Программа создана на основе игры в баскетбол. Технические приёмы, тактические действия и сама игра таят в себе большие возможности для формирования жизненно важных двигательных навыков и развития физических способностей детей. Так же игровой процесс обеспечивает развитие образовательного потенциала личности.
Цель: сформирование знания, расширения и закрепление арсенала двигательных умений и навыков в спортивной игре баскетбол.
Задачи:
- формировать основы двигательного опыта за счет овладения двигательными действиями из раздела «баскетбол», совершенствование функциональных возможностей организма.
- формировать умения в организации и судействе спортивной игры «баскетбол».
- формировать основы индивидуального здорового образа жизни;
- развить скоростно-силовых качества и быстроту
- воспитать привычки самостоятельно заниматься физическими упражнениями для отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья;
- воспитать нравственные и волевые качества.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
В программе представлены доступные для учащихся упражнения, способствующие овладению элементами техники и тактики игры в волейбол, развитию физических способностей. Данная программа направлена на формирование, сохранение и укрепление здоровья учащихся, в её основу положены культурологический и личностно-ориентированный подходы.
Для успешной и эффективной реализации программы используются работа в группе с учётом индивидуального подхода.
Цель: укрепление здоровья, физического развития и подготовленности; воспитание личностных качеств; освоение и совершенствование жизненно важных двигательных навыков, основ спортивной техники избранного вида спорта.
Задачи:
- Пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию занимающихся.
- Популяризация волейбола как вида спорта и активного отдыха.
- Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям волейболом.
- Обучение технике и тактике игры в волейбол.
- Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, а также выносливости, гибкости).
- Формирование у учащихся необходимых теоретических знаний.
- Воспитание моральных и волевых качеств.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для учащихся 9-11 лет из расчета 1 час в неделю /34 часа в год. Срок реализации 1 год.
Актуальность изучаемой программы обусловлена необходимостью формирования иноязычной коммуникативной компетенции (способности и реальной готовности школьников осуществлять иноязычное общение и добиваться взаимопонимания с носителями иностранного языка), а также развития и воспитания школьников средствами кружка дополнительного образования.
Цели:
• формирование умений общаться на иностранном языке с учетом речевых возможностей и потребностей учащихся: описывать животное, предмет, указывая название, количество, размер, цвет, количество, принадлежность; кратко высказываться о себе, своем друге, своем домашнем животном;
• развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком на третьем году обучения;
• обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения;
• освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке;
• приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка: знакомство второклассников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором; воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;
• формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также их общеучебных умений.
Задачи:
— развитие и воспитание коммуникативной культуры школьников, расширение и обогащение их коммуникативного и жизненного опыта в новом контексте общения, расширение кругозора учащихся;
— научиться ценить своих друзей, участвовать в совместной деятельности, правильно организовывать свой досуг, следовать правилам здорового образа жизни вежливо вести себя за столом;
— познакомить с миром их зарубежных сверстников и научить с уважением относиться к представителям других стран;
— осознавать важность изучения английского языка как средства общения между жителями разных стран.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для учащихся 11-16 лет из расчета 1 час в неделю/34 часа в год. Срок реализации 1 год.
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Легкая атлетика» состоит в том, что легкая атлетика имеет большое оздоровительное значение. Легкоатлетические упражнения требуют динамической работы многих мышц, что позволяет легко регулировать нагрузку, улучшает деятельность двигательного аппарата, внутренних органов, центральной нервной системы и организма в целом.
Программа ориентируется на развитие природных качеств личности, помогает учесть ее возможности в семье и школе, предоставляет ребенку право усвоить тот уровень программного материала, который ему доступен и рассматривается как одна из ступеней формирования спортивно-оздоровительного воспитания обучающихся.
Цель:
— развитие основных физических качеств и способностей, укрепление здоровья, расширение функциональных возможностей организма;
— освоение знаний о легкой атлетике, ее истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни;
— освоение и совершенствование техники легкоатлетических видов спорта
Задачи:
— укрепление здоровья и содействие правильному физическому развитию школьников;
— обучение жизненно важным двигательным навыкам и умениям в ходьбе, беге, прыжках и метаниях;
-подготовка разносторонне физически развитых, волевых, смелых и дисциплинированных юных спортсменов.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«Основы вожатского мастерства»
Форма обучения очная
Срок обучения 68 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для учащихся 14-17 лет из расчета 2 часа в неделю/68 часов в год. Срок реализации 1 год.
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Основы вожатского мастерства» состоит в том, что она направлена на начальное представление о педагогическом образовании, развитие их социальной зрелости, а так же на формирование предпрофессиональных знаний, умений и навыков в организации летнего отдыха детей и подростков.
Цель: Формирование профессиональной компетентности вожатого, обеспечивающей успешную деятельность вожатого в условиях оздоровительной компании в лагерях дневного пребывания.
Задачи:
— Сформировать у обучающихся систему нормативно-правовых знаний для выполнения функций вожатого оздоровительного лагеря.
— Формировать практические умения и навыки по организации деятельности детей и подростков в условиях оздоровительного лагеря.
— Развивать лидерские качества, творческие, организаторские, коммуникативные способности; воспитывать чувство ответственности за порученную работу и дисциплинированности на рабочем месте.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для учащихся 13-16 лет из расчета 1 час в неделю/34 часа в год. Срок реализации 1 год.
В каждой школе, в частности в нашей, есть одарённые ученики, которые любят физкультуру и спорт, с большой охотой приходят на уроки физического воспитания, дополнительно занимаются в спортивных секциях и кружках, участвуют в различных соревнованиях и турнирах.
Таких детей мы замечаем и даём им шанс проявить себя на первом этапе олимпиады – школьном.
Цель:
1. Создание благоприятных условий для выявления, развития и поддержки талантливых детей через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования.
2. Создание развивающей среды, способствующей расширению кругозора учащихся, исследовательского интереса к окружающему миру, творческому подходу к любому делу, развитию логического мышления и интеллекта.
3. Подготовка к Олимпиаде по предмету «Физическая культура»
Задачи:
1. Обеспечение участие детей в предметных Олимпиадах, научных конференциях, творческих выставок и конкурсах всех уровней.
2. Создание условий для укрепления здоровья детей.
3. Совершенствование знаний, умений и навыков теории и практики предмета «Физическая культура»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для учащихся 11-17 лет из расчета 1 час в неделю/34 часа в год. Срок реализации 1 год.
Футбол — это одно из самых доступных, популярных и массовых средств физического развития, и укрепления здоровья для широких слоев населения. Игра занимает ведущее место в общей системе физического воспитания. Коллективный характер футбольной деятельности воспитывает чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи, развивает такие ценные моральные качества, как чувство ответственности, уважение к партнерам и соперникам, дисциплинированность, активность. Каждый футболист может проявить свои личные качества: самостоятельность, инициативу и творчество.
Цель: формирование физической культуры личности в процессе всестороннего развития физических качеств учащихся, овладения техникой и тактикой игры в футбол и ее основными правилами.
Задачи:
- Обеспечить возможность обучающимся вести здоровый образ жизни средствами футбола;
- Формирование представлений о виде спорта — футбол, его возникновении, развитии и правил соревнований;
- Развитие основных физических качеств, формирование двигательных умений и навыков;
- Воспитание положительных качеств личности, коллективного взаимодействия и сотрудничества в учебной, тренировочной и спортивной деятельности;
- Формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями посредством технических действий игры в футбол;
- Создание для обучающихся условий для занятий футболом;
- Подготовка учащихся к участию в соревновательной деятельности по футболу (мини-футболу).
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 136 часов
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для учащихся 11-17 лет из расчета 4 час в неделю/136 часов в год. Срок реализации 1 год.
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Школа безопасности и туризм» состоит в том, что она направлена на формирование нравственных, эстетических качеств личности обучающихся и рассматривается как одна из ступеней формирования готовности подрастающего поколения к защите Отечества, их деятельности в экстремальных ситуациях.
Цель дополнительной общеразвивающей программы «Школа безопасности и туризм»:формирование туристко-краеведческой культуры личности учащегося через учебно-воспитательную деятельность.
Задачи дополнительной общеразвивающей программы туристско-краеведческой направленности «Школа безопасности»:
- развитие духовных и физических качеств личности, обеспечивающих правильное поведение в
экстремальных ситуациях; способствовать развитию лидерских качеств подростков; развитие умений работать в группе, коллективе;
- получение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях;
формирование умений оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья, безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях; выработка навыков правильного поведения в экстремальных ситуациях;
- воспитание у школьников ответственности за личную безопасность, ответственного отношения
к личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности; ответственного отношения к сохранению окружающей среды как основы в обеспечении безопасности жизнедеятельности личности, общества, государства.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для обучающихся 11-14 лет из расчета 1 час в неделю/34 часа в год. Срок реализации 1 год.
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Шумовой оркестр» состоит в том, что она направлена на формирование нравственных, эстетических качеств личности обучающихся и рассматривается как одна из ступеней формирования музыкально-эстетического воспитания обучающихся.
Цель: формирование у обучающихся устойчивого интереса к игре на музыкальных инструментах, исполнительских навыков через игру на детских шумовых инструментах.
Задачи:
1. Познакомить с шумовыми музыкальными инструментами, обучить основам техники игры на шумовых инструментах.
2. Развивать чувство ритма, координацию движений, музыкальную память и восприимчивость, творческое воображение.
3. Воспитывать культуру общения в коллективе.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа «Юные инспекторы движения» разработана для учащихся 7-11 лет из расчета 1 час в неделю/34 часа в год. Срок реализации 1 год.
Программа направлена на формирование у обучающихся культуры поведения на дорогах, отношение к своей жизни и к жизни окружающих как к ценности. Программа позволяет сформировать совокупность устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций, а также умение и навыки пропагандисткой работы.
Цель программы: создание условий для формирования у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи программы:
- Сформировать у обучающихся потребность в изучении правил дорожного движения, осознанное к ним отношения ;
- сформировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения;
- обучить способам оказания самопомощи и первой медицинской помощи;
- повысить интерес школьников к велоспорту;
- развивать у учащихся умение ориентироваться в дорожно-транспортной ситуации;
- воспитывать чувство ответственности, культуры безопасного поведения на дорогах и улицах.
- выработать у учащихся культуру поведения в транспорте и дорожную этику.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа «Юнармейский отряд» разработана для учащихся 11-17 лет из расчета 1 час в неделю/34 часов в год. Срок реализации 1 год.
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Юнармейский отряд» состоит в том, что она направлена на формирование нравственных, эстетических качеств личности обучающихся и рассматривается как одна из ступеней формирования готовности подрастающего поколения к защите Отечества.
Цель программы: формирование гражданско-патриотической культуры личности учащегося через учебно-воспитательную деятельность.
Задачи программы:
— формировать представление об историческом прошлом России;
— формировать у учащихся верность к Родине, готовности служить Отечеству;
— развивать гуманизм, милосердие и общечеловеческие ценности;
— воспитывать уважение к национальным традициям своего народа;
— воспитывать на боевых традициях народа и Вооружённых сил России;
— повышать культурный уровень у учащихся, расширять их познавательный кругозор. Деятельность кружка «Юнармейский отряд» осуществляется по следующим направлениям:
патриотическое
— гражданско-правовое
— основы безопасного поведения
— спортивно-оздоровительное (строевая подготовка)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа «Юный патриот» разработана для учащихся 7-11 лет из расчета 1 час в неделю/34 часа в год. Срок реализации 1 год.
Программа разработана на основе Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и направлена на совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у учащихся гражданственности и патриотизма как качеств конкурентоспособной личности, воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.
Цель программы: создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.
Задачи программы:
— создавать условия для эффективного гражданского и патриотического воспитания школьников;
— формировать эффективную работу по патриотическому воспитанию, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого учащегося верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству;
— утверждать в сознании и чувствах учащихся гражданских и патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края;
— воспитывать уважительного отношения к героическому прошлому Родины, ее истории, традициям через поисково-краеведческую работу, совместную деятельность обучающихся с советами ветеранов войны и труда;
— повышать качества патриотического воспитания через организаторскую и пропагандистскую деятельность с целью дальнейшего развития патриотизма как стержневой духовной составляющей гражданина России.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для обучающихся 11-17 лет из расчета 1 час в неделю/34 часа в год. Срок реализации 1 год.
Актуальность программы в том, что в рамках изучаемого курса подростки получают навыки эффективного взаимодействия в команде, построения отношений с другими на основе взаимного уважения и сотрудничества, проявляют себя в решении групповых задач, делают осознанный выбор, способны понять свою роль и место в обществе.
Цель: выявление, стимулирование и подготовка лидеров детских организаций, вовлекая в различные интересные дела; подготовка лидеров детских общественных организаций для руководящей работы в детских объединениях.
Задачи:
- Обучающие
способствовать формированию: лидерских качеств, навыков руководства и умений руководитель, психологической и коммуникативной культуры, способности к рефлексии.
- Развивающие
способствовать развитию: аналитического и критического мышления, самооценки, навыков работы в группе, в команде; творческих и интеллектуальных способностей; эмоциональной устойчивости в сложных жизненных ситуациях, воли и настойчивости; умения самокритичного отношения к себе
- Воспитательные
создать условия для: нравственного становления учащихся, мотивации к социально значимой деятельности, активизации ученического самоуправления, создания благоприятного психологического климата снижения уровня тревожности в детском коллективе.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Форма обучения очная
Срок обучения 34 часа
Язык(–и) на которых осуществляется обучение русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) нет
Практики нет
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: возможна реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Аннотация
Дополнительная общеразвивающая программа разработана для учащихся 7-11 лет из расчета 1 час в неделю/34 часов в год. Срок реализации 1 год.
Актуальность изучаемой программы обусловленанеобходимостью повышения уровня знаний учащихся по пожарной безопасности. Подготовка к проведению пожарно-профилактической, массово-разъяснительной работы среди населения по предупреждению пожаров и уменьшению их последствий.
Цель:повышение уровня знаний по пожарной безопасности.
Задачи:
- Ознакомится с принципами организации и порядком тушения пожаров;
- Знать особенности применения спецсредств пожаротушения, оборудования, приборов, инструментов, приспособлений;
- Уметь оказывать первую доврачебную помощь;
- Знать способы транспортировки пострадавших при различных травмах;
- Контролировать личное морально-психологическое состояние при пожарах и других чрезвычайных ситуациях.
- Иметь представление об отечественном и зарубежном опыте тушения пожаров;
- Знать природные явления региона;
- Иметь представление о процессе горения, пожаре и его развитии, особенностях тушения пожаров различной категорий на различных объектах.